SEKRETARIAT PIMPINAN PUSAT KMHDI

Sekretariat Operasional (Surat Menyurat):
Jalan Kakatua Blok AA No. 14 Perumahan Cipinang Indah II, Kelurahan Pondok Bambu, Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur 13430
* Fax. : 021 – 86600779
Sekretariat Domisili :
Jalan Anggrek Nelly Murni Blok A No. 03, RT/RW 02/03 ,
Kelurahan Kemanggisan, Kecamatan Palmerah – Jakarta Barat 11480

Silahkan klik gambar file untuk membaca tulisan Essay!

*urutan berdasarkan waktu pengumpulan karya kepada panitia

POLA ASUH ORANG TUA SEBAGAI ROLE MODEL PENDIDIKAN HINDU PADA ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19

Oleh: I Kadek Pasek

POPTIMALISASI UPANISAD SEBAGAI GRAND DESIGN PENDIDIKAN MEMBEBASKAN BERBASIS HINDU GUNA MENDUKUNG CITA-CITA INDONESIA EMAS 2045

Oleh: I Dewa Gede Dharma Permana

Model Pendidikan Hindu Berbasis Kearifan Lokal Terdigitalisasi, Upaya Menyikapi Society 5.0

Oleh: Ni Putu Putri Angreni

Penguatan Sradha Bhakti Melalui Pendidikan Agama Hindu Ditengah Polemic Pandemi-COVID-19

Oleh: Tri Kinarsih

GRAND DESAIN PENDIDIKAN BERBASIS HINDU DI MASA DEPAN

Oleh: Ni Made Ayu Ulandari

PENDIDIKAN ANAK SEJAK DALAM KANDUNGAN

Oleh: I Komang Adi Sudarta

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN HINDU BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DI MASA PANDEMI COVID-19

Oleh: Ni Kadek Eka Ariani

INTERNALISASI TEORI MODERN PENDIDIKAN HINDU MELALUI ORGANISASI KEPEMUDAAN

Oleh: Ni Komang Deviana

PERAN KADER KMHDI DALAM PENGEMBANGAN PASRAMAN SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN KRISIS PENDIDIKAN KARAKTER DI TENGAH ZAMAN KALIYUGA

Oleh : Ketut Wiranto

MENGEMBANGKAN PASRAMAN HINDU NUSANTARA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN BERTARAF INTERNASIONAL

Oleh: Ni Nyoman Marwiyati

REPRESENTATIF GROWTH MINDSET DALAM PENDIDIKAN BERBASIS HINDU DENGAN KOLABORASI TEKNOLOGI AIVR DAN DESAIN SMS DALAM MBS

Oleh: Ni Ketut Kartika Rahayu

PENERAPAN TEORI MULTIPLES INTELLIGENCES PADA PENDIDIKAN BERBASIS HINDU

Oleh: Desak Gede Desita

PENDIDIKAN HINDU DAN PEMBEBASAN

Oleh: Gusti Ngurah Teguh Arya Saputra

IKONSEP UNGGULAN PENDIDIKAN HINDU DI MASA DEPAN

Oleh: I Gede Balik Sudiarta

VIRSRAM 360 : MENYIKAPI PROBLEMATIKA PENDIDIKAN HINDU MELALUI DIJITALISASI MEDIA PEMBELAJARAN

Oleh: Ni Luh Putu Febriyanti Suntari Devi

KESEJAHTERAAN DAN PEMERATAAN TENAGA PENDIDIK HINDU YANG TAK KUNJUNG TUNTAS

Oleh: I Wayan Aldi Wirasnawe

INDONESIA DALAM ERA POST MODERN, PENGARUH TPENDIDIKAN AGAMA HINDU DI ERA SOCIETY 5.0

Oleh: I Gusti Ayu Anindita Pradnyani

TRI MANDALA PENDIDIKAN: WUJUDKAN BUDAYA AGAMA HINDU NUSANTARA YANG INKLUSIF DAN TERBUKA

Oleh: I Gusti Made Teddy Pradana

KARAKTER PELAJAR DALAM PENDIDIKAN HINDU DI TENGAH COVID-19

Oleh: Ni Putu Sukma Dewi

INDONESIA DALAM ERA POST MODERN, PENGARUH TERESKALASINYA RIVALITAS LEMAHNYA PERAN PASRAMAN DI ERA PANDEMI COVID-19

Oleh: I Made Dwipayana